周记五百字左右初一三十篇

时间:2025-09-28 文山网

时光飞逝，30个星期已悄然过去，我们对人和事都有了新的理解。写30篇周记，将自己的生活经历记录下来。其中如何让周记更出彩呢？以下是小编为初一同学整理的五百字左右的周记示例，供大家参考。

★ 周记五百字左右初一 ★

今年的暑假里最有趣的事，要数我过生日那天发生的事了。

我请了和我一起在阳光下快乐成长的的表弟、表妹、堂哥、堂姐……

那天上午，家里来了许多客人。我和几乎和我同龄的人商量着上午怎么玩。我们大家最后商量出去烤烧烤。我们把土豆、茄子、羊肉、食物都带顶楼。到了顶楼，我们就开始分工了，表弟、堂姐、表妹负责找烧火的.材料，我、堂哥、堂妹负责烤东西。

表弟、表妹真的很不懂事，把别人门前的.“福”字啊，对联啊，反正别人贴在门上的东西都拿来烧，害得被邻居臭骂了一顿。堂姐最有经验，把家里的旧报纸拿来，还把煤炭摔成一小块一小块拿到顶楼上，再找了一个烧烤架带上顶楼，然后就教表弟、表妹怎么烧火。表弟、表妹可顽皮了，把两根来历不清的木棍上面包上纸，点上火，当作火炬一样拿着跑。堂姐一个人在那里升火，人都变成“花猫”了。

堂姐把火升起来了，我们可就忙了。开始，我们三个人是各自一会儿忙这样，一会儿忙那样。这时堂哥说这种方法不科学，叫堂妹负责把食物放在烧烤架上，叫我负责放调料，他自己负责给食物翻身。

大概过了10分钟，茄子烧熟了，我给他们每人发了一串。不知道那时是我们大家饿了还是胃上出了毛病，竟然觉得好吃。没想到我们第一次烤的烧烤居然好吃。后来我们又烤了土豆、羊肉、青椒。土豆最难烤，烤了很久还是硬的，于是我们就耐着性子烤了好久好久，最后终于把土豆烤熟了。

怎么样，这事儿很有趣吧!

★ 周记五百字左右初一 ★

暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背，我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了，我有气无力的问他：“有何贵干？”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样？”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧！”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰？”“当然是冷水！”我胸有成竹的'说。“哦，你是这样认为的？”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水，我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么？”爸爸说：“我们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰？因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。

过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来，两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的.：水蒸发需要热量。便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意。他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高？”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水！”

通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。

我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀！”

听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊！他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀！

★ 周记五百字左右初一 ★

星期天，我和爸爸来到楼观台公园游玩，人们都急着去登山，而我却迫不急待的向动物园走去。

啊！

动物园的动物可真多呀。

先说世界稀有的珍贵动物大熊猫，它个体比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光泽，眼睛周围、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位则为白色，黑白相衬，美丽可爱。它性情温顺，体态肥胖，走起路来斯文尔雅，摇摇摆摆，活像个大学者。天真烂漫，憨态可掬，十分逗人喜爱。

再说活蹦乱跳的'珍贵动物金丝猴吧，它面孔天蓝，毛色金黄，小小的鼻子，‘美猴王’是人们送给它的爱称。

我和爸爸还观看了羚牛、天鹅、孔雀等，它们个个都能激起我的`惊喜和想象，让我大开眼见。

正当我信步于公园的小道，陶醉与自然的美景和动物界的丰富多彩时，爸爸告诉我，由于人类的不节制，这些动物已到了濒临绝种的境地，有些动物在全世界只剩下几十只，如果不加以保护，几十年之后，就再也看不见这么漂亮的动物了。我心中不禁暗然一惊，顿时明白了保护动物、爱护动物的道理。回家后，我轻轻的扶摸着我们家的小狗，感到舒心极了。

★ 周记五百字左右初一 ★

今天是国庆节，早上起来吃过饭，妈妈打扫家里的卫生，我在家写作业。一会功夫，我完成了今天的作业，听着妈妈在厨房洗洗涮涮，我便说：“妈妈让我来帮帮你吧。”妈妈回答：“那好呀，你就把家里的地拖拖吧，快慢不求，一定要拖干净啊。”“行”!我蛮不在乎的.答应，心想，不就是拖个地嘛，这样简单的事，肯定难不倒我。

现在我准备正式开始我的任务。我先把拖把涮干净，从门口开始拖，这是我发现，原来看着挺干净的地面，现在仔细一看，还是这么脏，地上很多头发丝，还有一些灰尘碎沫，偶尔还在沙发下面拖出几个瓜子皮，在地上打转儿。

我拿着拖把使劲拖，可有的地方有些黑乎乎的东西拖也拖不掉，这可怎么办呢?最后我想出一个好办法，用铁丝球用劲的擦，很费时间，但效果极佳。拖到最后，堆了一小堆令我恶心的东西，我用卫生纸把在那个东西捏起来，扔到垃圾桶里。我怕拖的不干净，就又让拖把涮干净，把地面又拖一遍，结果还有一些脏东西，最后我看了看我的.劳动成果，地面看起来很明亮，但还没有平时妈妈打扫的干净，妈妈打扫卫生，经常是用抹布在地面上擦，她说那样地面会更干净。

哎，就帮妈妈拖一次地，我就累的气喘吁吁，头上都冒汗了，可想平时妈妈打扫卫生是多么辛苦。看来以后在家要注意卫生，珍惜妈妈的辛苦劳动成果。我以后也要多帮妈妈做家务。

★ 周记五百字左右初一 ★

星期四这天，天气大好，虽说骄阳似火，但是还是出门的大好时机，所以我们选择了既有树荫，又可以散步的植物园。

在植物园外，我们停好了车子，在规划展览馆前观赏了喷泉，虽说淋了一身水，但是我们的快乐之火并没有被浇灭，我们快乐的跑着，跳着，不知不觉走到了一片小树林里，于是我们就坐到了其中一个椅子上，听着小鸟唱歌，风吹着树叶做伴奏，我们不知坐了多久，却总也坐不够，因为像这样的`大自然的声音，总是极难听到的。我们拿出了准备好的面包，火腿和大葱煎饼，吃了一顿原始风味。再去采集一些树叶，制成标本夹在书中，拿出来似乎真能体会到现在这种清爽愉快的感觉。可是终于，时间的胁迫下使我们不得不离开这个地方，走在回去的小路，顶着炎炎烈日，却发现原来在花朵包围的小路上也别有一番情趣，我们可以采一朵花，插在头上，也可以再移栽在旁边的泥土里；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追寻。这一切都让人的心情倍感愉快。

虽然最后离开了植物园，可是在那里快乐的时光我们还历历在目，下次我们还一定要到这里来玩

★ 周记五百字左右初一 ★

春天眨眼就到了，她用那温暖的风，吹散了冬天的寒，吹开了春天的景！

今天一早，我依旧披着冬天的大衣出了家门，迎面吹来的'风不再寒冷，而是有一丝暖意，阵阵花香扑面而来，我抬头一看，才恍然春天来了。朵朵桃花如女孩子的胭脂，白里透红，竞相开放，真是“桃花簇簇开无主，可爱深红爱浅红。”

中午我放学回家时，发现门前的树和草都长出了新叶，嫩绿色的，一片片像玉石，一层层又似乎像翡翠，美丽动人，简直如印象派的画。空气中弥漫着新芽的气息，扑鼻而来的清爽，我开心极了！

下午，漫步荷塘边，那荷叶一株株，一片片，美不胜收，犹如仙境里的祥云，池塘里鱼儿也在欢快的嬉戏，用手拨开一串串水珠，晶莹的“珍珠”在荷叶上滑动，一切都是那样和谐。柳枝轻摇，细叶裁出万条丝绦，迎风飞舞，好美的景致……

寻找春的姿态，寻找春的美丽，春天的本色，春天就在这里。

★ 周记五百字左右初一 ★

我创办的这个梦幻初中，学生可不是功课好就可以过关了事的。在学校最好的设备和最优秀的老师们支持下，每个学生都是文武双修的初中人。

最大的特色，就是武术和音乐必须兼备。很多人以为武术课程是在教人打架或嗜好斗，这是错误的观念，敝校的学生都有习武是用来防身的.信念，绝不会仗着自己武艺高超，就欺凌弱小，修身养性是学生们必修课程。

音乐的薰陶不分中西，学生可以都修，也可以依自己的兴趣选择，校方会提供最好的师资和乐器，还有练习时间，回家就不用多花时间练习了。

这个学校，学生最大，可以享受尊荣级的对待，不需要参加清扫的工作，但蓄意破坏者将会遭受最严厉的校规处置。

多元化的社团，也随时等的学生们的参加，全方位的学习是我这个校长最遵守教育信念，一个不制造考试机器，不制造书呆子的学校，一个梦幻的初中，等着我创立。

这么棒的学校，到时候，只怕会被家长们抢破头了吧？

★ 周记五百字左右初一 ★

考试的烦恼

“小小少年，没有烦恼……”耳边回响起这首童真的歌，可我怎样也没有想到，我还没有长呢，烦恼却已经不少了……

一说起数学，我就满肚子的委屈。也不明白为什么，此刻的我数学成绩很差，每次考试总拿不到高分，使得我越考心越冷。有时我甚至怀疑：我和数学上辈子是不是冤家啊

记得有一次考试，我精心准备了一番，结果竟得了80分。我整个人都傻了，这下完了，回家迎接的肯定是妈妈严厉的目光和爸爸拿着棍子打我的惩罚了。我越想越是胆战心惊。树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声，路旁的花儿也无力地垂着头，好像在为我考差了而悲哀。回到家，我领了我的惩罚和妈妈量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了，此刻更是压得我透但是气来。参加数学补习班后，我的学习越来越辛苦，晚上六点到八点的黄金时间就这样卖掉了，再加上无法计数的作业与练习，连吃饭的`时间也得拼命挤，更别说游戏了。经过这段时间的艰苦奋斗，我怀着十分紧张的情绪迎接下一轮的考试―78分，“天哪，怎样可能！”我简直无法相信自己的眼睛，赶紧揉了揉，在眼前跳动的仍是刺眼的红色大字―78分呀！

分数啊分数，你就像一座巨大的塔，把我给困在里面，让我怎样也跳不出这个痛苦的世界！

★ 周记五百字左右初一 ★

今天我和妈妈一起要到北京去旅游了。下午1点多，我和妈妈来到了集合点，坐上了大巴车。一路上，我兴奋不已，叽叽喳喳地妈妈同事的小孩说个不停。

过了三四个小时，我们到了宁波机场，安检后，来到了候机室，我看到玻璃墙外的机场上停着几架飞机，我第一次这么近距离地观看飞机，特兴奋，一下子就冲了过去，贴在玻璃墙上观看飞机。

到时间登机了，我们沿着长长的通道直接步入了机仓，在飞机入口的地方，立着一位空姐，着一身端庄秀美的工作装，一如她美丽的.容颜，脸上带着亲人般的笑容，用甜甜的声音对我说：“欢迎您光临本次客机。”我紧跟着妈妈，找到座位，一系上安全带，我就看向舱外。现在已是晚上7点40分了，在空姐解说完乘坐飞机的注意事项后，飞机起飞了。

飞机先在跑道上缓缓开动，后来越来越快，突然向上升起，我一下子往后仰，幸亏系着安全带。我看到地面的房屋越来越小，灯光越来越远。飞机平稳后，我再往窗外看，看到来自地面的万家灯火，五光十色，璀璨而又耀眼，美丽极了。

空姐来送点心和饮料了，我喝了两杯，我感觉飞机上的饮料和点心特别好吃，不过可能还不够高，还没失去地球引力，我还以为像太空飞行员那样在空中飘浮呢。

飞机开始降落了，我的心也随着飞机的降落提到了嗓子眼，着陆后，我的心也落了下来，飞机沿着地面蓝紫色的灯光开动着，终于停下来，我们下了飞机，看到了很大的首都飞机场，终于到首都北京了。

★ 周记五百字左右初一 ★

每年最盼望的就是自己的生日，在我影响中最深的是我的8岁生日。

盼望已久的8岁生日终于来到了，又能收到爸爸妈妈的生日礼物了。想到这里心里美滋滋的。今年我都8岁啦，爸爸妈妈今年会送我什么生日礼物呢？以前都是给我买许多好吃的和好玩的。我在心里暗暗想：是自行车，这是我一直想要的；也许是滑轮鞋……我喜欢的.太多了，不想那么多了，回到家不就知道了吗！放学后背着书包，高高兴兴的回家了。到家了看见妈妈正在包饺子，爸爸也在厨房做菜，我在房子仔细里找了一次，只看见一盒蛋糕，再没有别的礼物，我觉得很委屈，泪珠不停的在眼眶里打转。我没有啃声跑进书房。

过了一会，妈妈喊我吃饭，我无精打采的坐在饭桌旁，没有一点胃口。爸爸妈妈看出了我的心思，爸爸说：“雨，这时爸爸妈妈给你买的生日礼物。”说着从橱柜里拿出一个地球仪，我瞧了一眼，心里老大不高兴。

饭后，妈妈拿出地球仪给我讲了起来：“妈妈指着地球仪告诉我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南极，哪里是北极，哪里是中国，哪里是我的家乡……我越庭越觉得有趣。

这真是有意义的生日礼物！也是我收到的生日礼物中最不寻常的礼物。原来爸爸和妈妈是为了让我开阔眼界、学习更多的知识才送我这样的生日礼物。

我应该感谢爸爸妈妈。

★ 周记五百字左右初一 ★

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我登上五指山这件事已经过去了半年。但每当我想起这件事，心里就像吃了蜜一样甜。

那是今年的“五一”劳动节，这天阳光灿烂，万里无云。为了磨练我的意志力，爸爸妈妈决定带我并邀上我的小伙伴们一同去登五指山。我们准备了一些野餐用的食品，便出发了。

不知不觉，我们已经来到了五指山脚下。抬头仰望着高耸入云的.五指山，我们大声呐喊：“五指山，我来征服你了。”便兴高采烈地向五指山发起了“进攻”。刚上山的道路还比较宽敞、平坦。但是到了半山腰，道路就变得又窄又陡，更加崎岖不平了。而且，道路中间和两旁都会有一些“拦路虎”——倒下的树干和斜伸出来的树枝。没办法，我们孩子们只能钻过去，而大人们只需稍稍抬腿就能跨过去。离山顶不远了，而我却想退缩了：唉，离山顶还有多远啊。我们还是回去了吧。此时，我情不自禁地想起了一句民间谚语？：世上无难事，只怕有心人。再加上伙伴们的鼓励，于是，我又鼓起了勇气，顽强地向山顶慢慢走去。由于道路湿滑，我不时就会摔一跤。但是我都咬紧牙关挺过去了。

“功夫不负有心人。”不一会儿，我也登上了山顶。山顶上烟雾缭绕，真有一种腾云驾雾的感觉呢。

在回来的路上，我们一路唱歌，一路欢笑。这次登山让我明白了：只要目标专一，持之以恒，就没有什么克服不了的困难，就没有什么是做不成的。

★ 周记五百字左右初一 ★

暑假，我有一段快乐而难忘的生活，暑假，我和爸爸、妈妈来到白沙湾海滨浴场度假。

爸爸和渔民杨叔叔是要好的朋友。今天，杨叔叔要带我去打渔，我和杨叔叔一同把锚抬了起来，开动发动机，船已经渐渐离港了，刚开始我躺在船里，海风吹着，别有一种意境，可是到了深海区，船一摇一摆的，波涛汹涌，我终于体验到了真正的“海盗船”，今天是南风，风浪很大，要是小船早就被掀翻了，船行驶到深海，杨叔叔开始撒网，等着鱼群，风浪太大了，我不禁有些晕船。

这时，杨叔叔开始起网，看来收获不小啊！我虽然晕船了，但是一个个海洋生物映入了我的.眼帘，有鲶鱼、海胆、飞蟹、赤甲红、海星等，光是海鲶鱼就有七八十斤，还有一些小虾，很多我都叫不现来名字，最引人注目的就是一个个美丽的海星，我想回去我一定要做一个标本。啊呀！杨叔叔大叫一声，似乎发现了什么，我看了一眼，原来是一个水母正在船边游，这就是我们常说的“海蜇”，杨叔叔拿起网一捞，水母就上来了，我以为海蜇会伤害人，不知杨叔叔掐了一下海蜇的`什么部位，它就已经失去了攻击力。

中午，我们渐渐驶回港去，我骑在船头上，向岸上的人打招呼，杨叔叔害怕退潮时，船陷入泥沙中，于是就支船停在了浅海去，于是我一个猛子扎入水中，游向岸边。

这就是我别有风趣的暑假生活。

★ 周记五百字左右初一 ★

寒假到了，一家人决定带我们去游乐场玩，我高兴极了！心想：这可是第一次去游乐场玩呀，我可要痛痛快快的玩耍，可不能再闹嘴了。

到了第二天，我赶紧起床、刷牙、洗脸，很快把东西全部准备好了，就等着出发了，这是妈妈走过来说：“走，去游乐场，舅舅在车上等我们呢！在去的路上，坐在车子上真是舒服，既能感受到微风轻轻地拂过我的面颊，还能看大路旁的`那些美丽的景色，有各色鲜艳的花二，还有绿油油的小草，美丽极了！

到了游乐场的`大门口，我们走进去。哇！游乐场里面人山人海。也有好多好玩的，我第一眼就看到了摩天轮，我跟妈妈说：“妈妈我想玩摩天轮好吗？妈妈爽快地答应了。我们坐上摩天轮，摩天轮就开动了，先是转的很慢，可以看大美丽的风景，坐在摩天轮上，可以看到真个游乐场，有蹦蹦车、过山车、还可以划船、蹦蹦床等等。

可是慢慢地摩天轮不知不觉的转快了，把妈妈、舅舅、舅妈都给转晕，我心想我都好好的他没尽然都折磨虚弱唉，太没意思。下摩天轮时，妈妈已经呕吐的不成样了。我看见妈妈成了现在这样，都把我能的哈哈大笑。妈妈说以后我再也不坐摩天轮啦！我们饿了吃汉堡渴了吃冰棒真是开心。

时间过得可真快，转眼就快到了黑夜，我们不得不回家了，在回家的路上我还是恋恋不舍。这真是快乐的一天呀！

★ 周记五百字左右初一 ★

暖风，花香，春回大地。寒冬已经悄然离去，暖春的脚步也向我们移来。春风陪我回到了这个熟悉的校园，这让我告别了舒适的寒假。我的手仍然紧紧抓住银色的栏杆，我的脚仍然踩在我走过多次的林荫大道上。是的！开学了，新的学年开始了，新的挑战来了。

不知不觉开学三天过去了，开学第一周也过去了。仔细回想，还记得注册那天，心情真的难以形容。我在李的时候，一路上遇到熟悉又陌生的面孔，却不敢大胆打招呼。想起来有点可笑。只是匆匆走过，或者匆匆打个招呼，或者留下一个擦肩而过的瞬间。回教室注册的时候，面对熟悉又陌生的同学不知道说什么好，只好笑着带，真的很尴尬。注册程序完成后，我们开始全面清洁。看着同学们积极工作，我们班负责打扫的`地方一点一点变得整洁干净，我看到了团结的力量。那天晚上，我想每个人都应该很快就会睡着，因为他们累了。

还记得各科开学的那一天。那一天，墨香的书被翻了。那天的课，老师耐心的给我们讲解，我们认真听讲，师生相互配合，轻松的课堂也显露出来。而且老师在课堂上也很好的利用了多媒体教学，字体清晰，知识点详细，让我们的课更有趣。有趣的学习，何乐而不为？

同学们，这才开学第一周。我相信更有趣的学习生活仍在欢迎我们。让我们一起快乐，一起学习，一起进步！

★ 周记五百字左右初一 ★

她如同四月的春风般和煦，温柔得仿佛一捧浓得化不开的水。

她有一双美丽的大眼睛，睫毛长长，如同两把刷子，上下扇动。上课时，眼睛仿佛会讲话似的，扑闪扑闪，蝴蝶羽翼般的睫毛扇动的瞬间就好像又说了一段极富诗意的话。

柔婉的言语，姣好的面容，温柔如她。如果说世间最温暖的莫过于阳光，那么在我的眼中，最温暖的莫过于她的笑容。嘴角轻轻弯起，勾勒出我心中最优美的弧度。

她是极富有亲和力的。她永远温柔得像母亲一样。我喜欢她那像母亲一样关切的眼神，我喜欢她永远让人安心的笑容，我喜欢她讲话的声音，就好像听了段古典音乐演奏，优美，动听。面对那样一张亲切的`脸庞，我仿佛下一秒便会被她的温暖融化，在温柔如水的笑容里溺亡。

她的声音十分甜美。好像苏轼笔下相媚好的吴侬软语，甜美又温柔，听她讲话，仿佛一闭眼便能看见穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，在一条小巷的尽头，在掉了溙的雕花木门的后面，躲了个清声唱歌的姑娘。

像茉莉一样的她。没有玫瑰的娇艳，没有梅花的清高……

惟有淡雅清丽的白色小花，开放在不显眼的枝芽上。那一株世间最纯净的白，不需要多鲜艳的色彩来衬托，也不用加任何点缀，一袭白裙一朵白花便可发出沁人心脾的清香。

不争也不抢，不显眼的外表下，蕴含着独有的魅力和芬芳。

她什么都知道，就像一本搁放在橱窗里的精美图书，可惜我只看了贴在玻璃上的介绍。那里积攒着她许多年知识的积累，文化的沉淀，写着我所渴望的知识。

再华丽的词藻也写不尽她的温柔，再精湛的画工也勾勒不出她的美好，她是我的班主任——高湛老师。

★ 周记五百字左右初一 ★

今天下午，学校邀请灵宝市老干部局的老干部们为同学们作报告，我听了以后很受启发。

下午同学们静静地坐在礼堂里等待，不一会，老干部们在校长的陪同下走进会场，下面立刻响起一阵阵热烈的掌声，老干部们向同学们挥手致意。少先队队员上台为老干部们系上鲜艳的红领巾。

报告会开始了，李校长开始做报告，他报告的题目是《知恩图报》，分为三个方面：第一要孝敬父母，他讲了许多孝敬父母的事情，其中有一个故事特别让我感动，古时侯有一个孩子他十分孝敬父母，夏天为了让父亲凉快，他用扇子把枕头扇凉快了才让父亲睡觉，到了冬天为了让父亲暖和，他先钻到父亲的'被窝里暖热了才让父亲睡觉。第二要尊敬老师，每天老师要交给我们许多知识，我们要尊敬自己的老师。古时候有一位老师教两个学生下棋，第一位学生上课认真听讲，第二位学生上课时，一听到鸟叫声，他就想着去玩。放学了，老师让他留下来，问他是不是想去打鸟，这个学生点点头，于是，老师让第二位学生学射箭，他们长大后第一位学生成为优秀的棋手，第二位学生成为了著名的猎人。很多老师教学生会有很多不同的方法，最重要的是多练。第三要报效国家，有的同学在想为什么要报效国家呢？国家为我们盖教学楼，为我们免费发放书本，难道我们不应该为国家作出贡献吗？

报告会结束了，同学们再一次用热烈的掌声欢送老干部们。我在想以后我要好好学习，孝敬父母，报答老师，报效祖国！

★ 周记五百字左右初一 ★

今天是星期一，第四节课是综合课。我们班的同学们都安安静静地扒在桌子上等待着新老师，所以教室里显得鸦雀无声。而我的脑海里却幻想着教我们综合课的老师应该年纪蛮高的、非常地严肃、喜欢规规矩矩的学生。

过了一会儿，一位大姐姐满脸笑容地慢慢地走进我们班，并介绍说：“大家好，我姓刘，名静，刘静老师。我刚从深圳大学毕业，是你们的新综合课的老师。你们班真安静，我很喜欢。”真不可思议，我们的`新综合老师是这么年轻、开朗。她还笑眯眯地说：“你们是不是觉得我很像初中的学生呀？今天上午，我来学校的时候，学校门口的保安以为我是初中的学生，叫我去中学部。我尴尬地说我是这里的老师。我妈妈也觉得我很小，所以叫我买一些成熟一点的衣服，虽然今天穿来，可是还是这样被人误会。”老师说完后，全班都哈哈大笑起来，没有刚刚那么乖，坐得直直地。刘老师又说：“现在综合书学校还没运过来，所以这节课随你们怎么，因为我知道毕业班是很辛苦的。我本来想拿碟和你们一起看动画片，可是你们班却没有电脑，所以你们喜欢干什么就干什么。不过不可以影响其它班上课。”我们都不约而同地说：“好的！”然后大家都做自己喜欢做的事。有少数同学和老师聊起来，而且聊得很开心。因为我们和刘老师都没有老师和学生的分别。

过了十分钟后，下课了，我们还在和刘老师聊天，大家都有觉得刘老师真好呀！

★ 周记五百字左右初一 ★

在人们心中，有无数道美丽的风景线。其中，有实物，有虚物，也有美景，还有美貌，更有心美。

在我的心目中，就有那么一道风景线：美好的心灵。在那样的一个下午，至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好，是她让我懂得了怎样使自己心美。即使貌不出众，然而却可以让无数的人为之赞叹，为之而羡慕，为之佩服。

那是一个艳阳高照的，风景秀丽，风和日丽的下午，在公交车上，满车都是人，非常挤，而那个司机还要在每一站停下，迎接那么多的人上车，而每每停下车后，总是上的人多，而下去的人少，下的人最多的时候也就两三个，有时还会没有人下车。这不，又有人上车了！车里的人堆满了，还上了十几个人，有人在车厢里喊了一声：“还上什么上啊！想急死人么？别停了呗！真是的！”也有人随声附和：“哎！真的，你说说，干嘛不多造几辆公交车啊！”一句话，引得大家哄笑起来。这时，上来了一位姑娘，大概十七、八岁，虽长得并不出众，可她一上来，大家一句话也不说了。他带着一个墨镜，但墨镜并不能遮盖她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我这才反应过来，原来她是一个盲人。车内有人嘘谈，也有人小声的讲话，而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座，她很客气地说了声谢谢。车又停了下来，一位老人上来了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来，把座位让给了老人，而她自己，站在车厢内，东倒西歪的像喝了酒。下车时，我看了一样那个盲姑娘，她的神态是那么的祥和！

是她，让我明白了：外表不重要，心灵很重要，我要做一个心灵美的人。

★ 周记五百字左右初一 ★

今天我放学回到家，看见爸爸正在厨房里洗菜。我顿时疑惑起来：妈妈呢？爸爸会炒菜吗？我长这么大，可从没见他“露一手”呀。爸爸的话解开了我心中的疑团：“你妈妈去朋友家了，要晚一点才能回来。今天，你就尝尝老爸我的手艺吧！”

只见爸爸从盆里捞起一条已经剖洗好的鱼，放在砧板上，“嚓——嚓——”几下，就把鱼剁成了好几小块。紧接着，爸爸“啪”的一声点着了煤气灶，又往锅里倒了一点油。等到油开始冒青烟了，老爸就把鱼块一股脑儿倒了进去。“噼里啪啦”一串响，滚烫的油星儿四处乱溅，烫得爸爸“嘶嘶”地直吹凉气。眼看着火苗就要跑到锅里去了，爸爸灵机一动，拎起热水瓶“哗哗哗”地倒了半瓶水下去。火苗安静地伏在锅底，油星儿也被镇压了，爸爸这才松了一口气。紧接着，他又向那半锅水里胡乱撒了些调味品，盖上锅盖焖起来。一旁观战的我惊呆了：天啊，有这样烧鱼的吗？爸爸却得意地说：“不管味道如何，我焖的时间长一点，保证把它煮熟了端上桌就是。”

过了七八分钟，锅里响起了“咕噜咕噜”的声音，我忍不住想揭开锅盖看一看。可爸爸不肯，说要多焖一会儿，不能让热气跑了。漫长的20分钟过去了，鱼终于起锅了。盘子里的鱼已经分不清头、身、尾了，简直一团糟。

对着热气腾腾的鱼，我拿起筷子，犹疑地夹了一小块放进了嘴里。爸爸在一边满眼期待地看着我。我的牙齿咬上鱼，舌头开始品味——各种味道一齐向舌尖涌来……我的眉头忍不住皱成了一团……憋了半分钟后，我终于大叫起来：“爸——”

★ 周记五百字左右初一 ★

我们的校园是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园里，最令我喜欢的就是操场。

操场前面是主席台，一面五星红旗随风飘扬，我举起手来向他敬礼，那上面五颗闪闪发光的星星，在我心中熠熠生辉。操场的两边是一些运动器材和无数棵郁郁葱葱的大树。同学们每天下课都来到操场嬉戏，追逐，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球……一个个灿烂的笑脸呈现在操场上，一阵阵快乐的笑声在操场上飘出，飞向无边无际的天空变成朵朵白云。上课时，操场上又恢复了平静，同学们清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首轻快的乐曲。下雨时，欢快的小雨滴飘向操场，滴滴答答，好像钟表前进的声音，一朵朵激起的水花，晶莹透亮，好像一群小精灵在跳水上芭蕾。那一条条红彤彤的跑道像一条红皮带把操场围在中间。每到运动会时，站在跑道线上拼命奔跑的同学，挥洒着晶莹的汗珠，当胜利的欢呼声响起，到处都洋溢着胜利的喜悦。操场的旁边一排排梧桐树，像一个个高大威武的士兵保护着学校，给校园增添了无限生机。红花绿草也把校园点缀得更加美丽。

校园，是同学们游戏的场所，是同学们学习的天地，那里有我欢乐的成长足迹。我爱我的校园，更爱校园的操场。

★ 周记五百字左右初一 ★

时间飞逝，我们告别了寒假的惬意，在春暖花开的日子里迎来了崭新的一个学期。在新的一个学期里，为了把自己的工作做到，特制订以下的工作计划。

一、指导思想：

本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、具体工作：

（一）重视师资队伍建设

教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实"蓝青工程"，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，在辅导区，北塘区脱颖而出。

3、积极组织教师参加省，市，区各学科的论文，案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

（二）立足课堂，深化教学改革

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。

（三）加强教学常规管理

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用"平时检查与随堂听课相结合"的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到"开齐，上足，教好"，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。

以上就是我对于这一学期工作的一些计划。在今后的工作中将不断的努力，把自己的工作做到！

★ 周记五百字左右初一 ★

(1)学生情况分析：

本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

(3)教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：

a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：

a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

★ 周记五百字左右初一 ★

新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

★ 周记五百字左右初一 ★

一、指导思想

以新课程标准为指导，以我市教育局及本校教学工作为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养。通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。

二、教学内容

本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点。

三、情况分析

1、教材分析

高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。

2、学生分析

学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。

四、具体措施

1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。

2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。

3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。

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4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。

大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文)，摘记佳作精_片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，限度地拓宽学生视野。

除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。

6、写作教学：

作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。

(1)以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。

(2)结合山西高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

(3)每月进行三次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

一、基本情况分析

(一)学生情况分析：

本班16名同学在一学期的一年级学习中积累了一定的学习基础，如对数字的认识、简单的加减法运算都有一定的基础。从同学们的学习和考试检测中发现影响本班学习掌握的因素较多。

(二)教材内容分析

本学期教材内容包括下面一些内容：方向与位置、认识图形、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法、认识钟表、统计、数学实践活动。

二、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

三、本学期教学的主要目的要求

(一)知识和技能方面

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币。

4、会认读整时、几时半，会写时间，知道珍惜时间。

(二)数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系进行恰当的描述、发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳。

(三)情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

四、教学的重点、难点。

教学重点：100以内数的认识，100以内的加减法口算。

教学难点：100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。

五、本学期提高教学质量的具体措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习，作业分层设计。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

★ 周记五百字左右初一 ★

校园里的香樟又绿了，微风拂过在那抖动，它悄悄地拨弄着我们的心弦，又悄悄为我们唱响了又一个年轮的奏响曲。

十四岁，一个神秘而又充满着疑惑的年纪，快乐中总会充满着淡淡宁静，悲伤中总会充满着丝丝惆怅。这个年代的我们是任性的，我们会因为父母的唠叨而不耐烦的摔门而去，却没有转身看父母那脸失望的表情。其实，他们只是在用目前我们不理解的方式在关心着我们而已。

十四岁，一个快乐而又惆怅的年纪，这个年代的我们是变幻莫测的。我们都不会把人看透，更不会让人看透自己，总是小心翼翼地掩饰着自己真实的一面，可有时候却总会在不轻经易间出卖了自己。我们是快乐的，谈天说地，天南地北，每天一大堆人似乎总有说不完的话题。衣服、电视、八卦……各种话题都会引起共同的兴趣，各种话题都可以引发出阵阵笑声，可是我们又是惆怅的，每天总会把“郁闷”挂在嘴边，总会无缘无故的叹着气。或许是因为和朋友吵架，其实更多的时候我们自己都不知道，或许是在怨老天不公平的待遇;或许是因为沉重的学习压力。不知道自己惆怅些什么，快乐不需要原因，不快乐更无需要原因，这或许便是十四岁独特的个性吧……

十四岁，花样年华，让我们阔步向前，用生命的笔书写着属于我们的故事，让我们每个人变成故事里的主角，上演丰富多彩瞬间。

★ 周记五百字左右初一 ★

“燕雀安知鸿鹄之志哉！”他自信地吼出答案，手一挥，黑色的镜框下是一双小小的充满斗志的眼睛，硕大的身躯中积蓄着无限的能量。

窗外，白色纷纷飘落，向四周拉起了白色的围帐，大地立刻变得银装素裹，煞是好看！我们九年级的学生由于学业紧张，只得在这大雪纷飞的日子里上网课。

“叮铃叮铃……”一听到那优美的音乐响起，我只得打开了视频通话，上课了。

“这道题，谁知道怎么做？”老师的话音刚落，我还没来得及反应，只听得一个浑厚且清脆的声音爆发出来“土壤中还有……”吓得我一激灵，但这也燃起了我的斗志。“嗯，非常好，那有没有人知道……”我已经跃跃欲试，但还是被这位情绪高涨的金刚给抢了先。“氮，磷，钾……”听着他充满自信的语气，不由得想象出那充满斗志的眼神，那嘴角上扬出的骄傲弧度，自己也不由得被激发。“这题……”但却只听得全班人好像都炸开了锅，没见过这么踊跃积极的时候，不愧为四大金刚之一，他带动起了全班的.课堂气氛。

“这位同学每周都会传发一篇作文给我，写得也都十分精彩。他已经坚持了好几周了……”我瞪着铜铃般的眼睛，震惊于他的坚持与不懈。再回头看看他，眼睛眯起一条缝，却露出自信的气场。嘴角微微的勾起，侧漏出他王者般的气态，不愧为语文老师的优秀弟子。

这位学富五车、才高八斗的芊芊学子，就是四大金刚中的——车前道。

★ 周记五百字左右初一 ★

今天是一年一度的教师节，在这里我祝全国的教师：节日快乐，身体健康，万事如意！

还有，我要向我的班主任赵老师表示感谢，感谢赵老师给我无穷无尽的知识和快乐。

老师，您为我们能早日成为国家的栋梁花了多少心血，洒下了多少汗水呀！您是一个无私奉献的“鲜花”，我们是从您那里吸取花粉——知识的“小蜜蜂”。

可惜，两年之后，我们便要离开，老师，我真是舍不得离开您啊！是您，是您给了我知识，给了我关爱，给了我无穷无尽的快乐！您，是多么伟大，多么慈祥，多么像我们的母亲啊！

每天，您都要为班上的差生操心，而他们却知面不知心，在暗暗地责怪您，辜负了您的期望。

每天晚上，您都要在灯下批改作业。每天都要批改十几本，甚至几百本。有的时候，您又要辅导那些差生，让他们早日成为优秀生，每天，又要管这个，又要管那个。

老师，您为什么不休息呢？有什么小事，可以交给我们来处理，如是大事，也需要我们帮忙呀。老师，您不要再为我们担心了，我们已经长大了，学会了什么事该做，什么事不该做，请您放心。

我现在向您保证，我一定好好学习，长大了也向您一样，当一名光荣的人民教师，为祖国培养出更多的栋梁之材。

再次祝您节日快乐，身体健康，万事如意！

★ 周记五百字左右初一 ★

我想问一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗？我觉得答案是否定的，但是不管你喜不喜欢，不管你喜不喜欢，挫折随时都有可能到来。

那么如何面对挫折呢？“自古以来，英雄就吃了很多苦。”许多有远大理想的人在与历史挫折的斗争中取得了非凡的成就。

越王勾践面对亡国之耻，苦心经营，终于成为一项伟大的兴国事业。音乐大师贝多芬，面对双耳失聪的厄运，告诫自己要扼住命运的咽喉，于是打出了辉煌的《命运》海星面瘫手脚。生活挫折，视力弱，缺乏信仰，不断写作，唱着世界闻名的不朽的诗歌。

是的，挫折虽然给人带来痛苦，但往往能磨练人的意志，激发人的斗志；成就辉煌事业。科学家贝利福利说：“人们好的工作往往是在不利的环境下完成的。”所以可以说，挫折是培养人才的特殊环境。

当然，挫折不能不造就人才，不是所有经历过挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说过：“挫折像一块石头，是弱者的绊脚石，使你步履蹒跚；对于强者来说，是让你站得更高的敲门砖。”只有那些在生活中抱着远大目标，在生活中树立远大理想，在挫折中自觉磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活中的强者。

挫折是一种强大的.人生体验，巨大的波澜可以让人的内心波澜壮阔！大灾可以磨砺人心，大悲可以清净人心，大辱可以澄清人心。在与命运抗争的过程中，每个人都有艰辛和困难，但却能促进成熟。“突然，我一点都不惊讶，突然加了一句没有生气。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，然后展现出无限的魅力和价值，然后逐渐变得坚强勇敢，嘲笑挫折和生活。

善待挫折，就是善待生活，善待人生！

同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生！

★ 周记五百字左右初一 ★

流年似水，回首，那一片金色的岁月，青春的芳华，已淹没在轮回的尘土里，留下的是那一连串衰伤的感叹。

太多的笑颜，太多的甜美，太多的痛彻，太多的泪水，太多的酸甜苦辣，太多的.悲欢离合，太多的留恋不舍，太多的无可奈何。那时的你我，高举着青春的旗帜，世俗的眼光，在我们天真的眼里根本不算什么。曾经忘我的追求，任性的执着，以为坚守的是一辈子的永恒，无奈，天下无不散之宴席，相聚只是为了日后的分离。这一切的一切，随着岁月的长河，汹涌而澎湃着，似乎在我的记忆中慢慢远去，是岁月的水无情，还是人走茶已凉？难道这一切都是过客的演变？

翻着陈旧的相片，才知道，记忆的天空已开始褪色，泛黄，已被岁月的风霜覆盖得模糊不清了。我努力地拼凑着每一个片段，努力地回忆着你离去的那一抹忧伤的身影，可是，脑海里始终是那残缺的记忆，零零碎碎的画面，始终圆满不了你的轮廊。曾经许下的山盟海誓，如今，却成了相片中那一颗颗暗沉的黑点。是我们当初不够执着？还是我们太过于执着，以至于上天把那一片记忆模糊？以至于我不能清楚地忆起你？

当初的你我，也许没想到许多年后的今天，已是物非人亦非了。因为执着，所以爱着，因为爱着，所以伤着，因为伤着，所以痛着。爱过了，痛过了，也累了，或许，这就是上天给予我们对爱的考验，只是，我们错过了，以至败于这场考验。“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，毕竟我们拥有过了，也知足了。

不去过问你现在过得好不好，我在乎的是曾经。生命中那一段残缺的记忆，也许是因为伤得深，痛得彻，所以才不愿去记起，所以才残缺，就让它一直残缺下去吧，或许，这就是我们相识，相知，相爱的见证。

残缺的记忆，我将永远珍藏。